Tiếp nối series “phương pháp dạy và học tiếng Anh”, trong bài viết hôm nay PREP xin giới thiệu đến bạn một phương pháp vô cùng quen thuộc được sử dụng trong rất nhiều khóa học của PREP, đó là “Context-based Learning”. Vậy phương pháp Context-based Learning là gì và cách dùng như thế nào? Hãy cùng PREP đi tìm hiểu sâu trong bài viết này nhé!
I. Phương pháp Context-based Learning là gì?
Context-based Learning xuất hiện trong các khóa Từ vựng nền tảng bao gồm: Từ vựng cơ bản, Từ vựng trung cấp và Từ vựng nâng cao với sự nâng cấp qua từng level.
Bạn đang xem: Context-based Learning – Phương pháp học tiếng Anh theo ngữ cảnh
Tại Prep, Context-based Learning không chỉ được ứng dụng đơn thuần qua việc học từ vựng trong ngữ cảnh mà còn được tinh chỉnh để phù hợp với kỳ thi IELTS. Cụ thể là để học sinh có sự chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi có 4 kỹ năng này, bên cạnh việc tiếp thu các passive vocab qua bài nghe, bài đọc (kỹ năng bị động), học sinh sẽ ứng dụng vào bài viết và nói (kỹ năng chủ động) cho các câu hỏi IELTS Writing và Speaking trong phần bài tập, giúp biến passive vocab thành active vocab.
Điều đó tránh tình trạng học nhồi hết bảng từ này tới bảng từ khác nhưng lúc thi Nói – Viết lại không thể sử dụng được.
Xem thêm : 5 bí kíp thần thánh giúp bạn tăng vốn từ vựng nhanh, dễ dàng
Tham khảo thêm bài viết:
Guided Discovery: Phương pháp tự học tiếng Anh tại nhà hiệu quả
II. Phương pháp Context-based Learning được áp dụng trong khóa học của PREP như thế nào?
1. Khóa học từ vựng cơ bản
Ở level cơ bản (1.0-4.0) bảng từ sẽ được khai thác ở 3 khía cạnh chính là Mặt chữ, Phát âm và Ý nghĩa của từ. Các từ vựng cần học sẽ được đặt trong một ngữ cảnh với xung quanh chúng là các từ vựng đơn giản khác, giúp học sinh có thể hiểu được ngữ cảnh và từ đó đoán ra từ vựng cần học.
Ở trình độ này, các đoạn văn (context) được sử dụng để cài cắm từ vựng cũng có độ dài khá khiêm tốn, chỉ từ 2-3 câu cho mỗi đoạn. Bên cạnh đó dù không thực sự được chú trọng ở level này, nhưng cột note cũng được giáo viên tận dụng để mở rộng thêm về các từ thường đi kèm để tạo thành các cụm quen thuộc, giúp học sinh tập làm quen dần với việc học từ vựng theo cụm thay vì chỉ học các từ đơn lẻ.
2. Từ vựng trung cấp
Xem thêm : Tất tần tật tiếng anh giao tiếp ở nhà hàng
Ở level trung cấp (4.0-5.0) bảng từ sẽ có thêm cột Word form để mở rộng thêm về dạng từ khác trong word family và bắt đầu có sự xuất hiện của các word patterns (các dạng từ, giới từ đi kèm với từ gốc tạo thành 1 cụm như trong cột note). Đoạn text dài hơn với các ngữ cảnh đã được xây dựng để học sinh dễ đoán được nghĩa chuẩn của từ, hiểu được cách sử dụng từ trong ngữ cảnh và có phần dịch nghĩa tiếng Việt tương ứng.
Từ đó, các bạn có thể ghi nhớ từ vựng nhanh chóng, dễ dàng, hiểu chính xác nghĩa của từ trong từng văn cảnh và có thể nắm được cách áp dụng trong bài thi IELTS.
3. Từ vựng nâng cao
Bảng từ được mở rộng với các idiomatic language gồm collocation và idiom cho mỗi từ. Đoạn text có độ dài gấp rưỡi tới gấp đôi so với khóa trung cấp, và thay vì song ngữ Anh – Việt thì sẽ là bản Original gồm những từ/ cụm từ đồng nghĩa với từ khóa thuộc bảng từ nhưng ở level thấp hơn; bản Upgraded gồm những từ/ cụm từ khóa thuộc bảng từ và ở level cao hơn.
Từ đó giúp các bạn dễ dàng nâng cấp vốn từ, nhìn rõ ngữ cảnh và cách sử dụng chúng hiệu quả trong IELTS.
Trên đây là một số kiến thức cơ bản về phương pháp Context-based Learning được áp dụng vào trong khóa học của PREP. Hy vọng rằng những kiến thức này sẽ giúp bạn chinh phục các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi IELTS một cách dễ dàng. Chúc bạn ôn luyện thi thật hiệu quả và đạt được band điểm IELTS thật cao nhé!
Nguồn: https://duhocdaystar.edu.vn
Danh mục: Tiếng Anh
